结构化教学研讨课程
来源🏃‍♀️‍➡️:院记者站 马秋香 发布日期:2014-11-06 浏览💪🏽♔:5393次

        我院于2014年11月5日下午14➾:30在105教室开始了一场关于结构化教学的主题班会,由院党委副书记陶金辉主讲,并邀请到13级室内1班班主任刘超婧,艺术系辅导员许国辉⛩,艺术系敖润富😗,团委老师吴亮参与本次会议👩🏿‍🦳,室内1班全体同学用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

        会上陶书记首先向我们解释了“结构化教学”的含义🛏,并围绕这个展开了一系列的讨论🩸,陶书记鼓励同学们提出一个学校迫切需要解决的问题,并以分组的形式提出,最后在大家的共同讨论投票下选出三个主要问题🏃‍♀️,针对“食堂卫生”问题,各小组展开激烈讨论总结出了多个有效可行的方案,最后陶书记综合各组的想法语重心长向同学们说明了学校的工作与立场🦸🏿‍♀️,并真诚的表达了对学生的深切关护,得到同学们的热烈回应与支持🐳。

      陶书记通过“发现问题🍄,总结问题,解决问题”的方式,来推行民主化管理,依靠同学“自我管理,自我教育💂🏿‍♂️,自我约束”的方式,增强学生管理学院的主人翁精神🦹🏻🧫,提高学生的主动性与自觉性👨🏼‍🚒。陶书记以为校园问题应“取之于生👫👨🏿‍🚀,求教与生”,他对本次班会的评价是极高的,他认为本次班会学生们积极贡献个人智慧,已经达到了集思广益🕵🏽,形成共识的目的。学生们表现出的浓厚兴趣让他对这种教学方式充满信心🤛🏼,他希望通过这种方式让我们学校精益求精🧽。

      近年来👜,结构化教学越来越走上舞台,成为多数院校的努力方向🧚🏼。我院也一直致力于发展这种现代化教学改革方案🏑,提高同学参与管理校园的责任感与自信心😰,促进校风学风建设,构建文明和谐的新模式校园。

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